一、汇报参会人员

学院正副院长、工学部主任、所有专任教师、教学干事。

二、汇报内容

教师专业考察调研汇报内容包括调研目的、调研方案、总结报告。教师顶岗实践汇报内容包括顶岗公司、岗位部门及名称、实践锻炼方式、成果展示、总结报告等。教师参加培训的汇报内容包括培训名称、培训目的、培训内容、培训方式、总结报告（含新技术、新方法、新经验等）。

三、汇报程序

1、教师自评。教师向工学部提交总结报告。教师在汇报会上向全系教师介绍、展示相关研修成果，交流研修心得体会。

2、工学部初审。工学部主任审核调研、顶岗、培训成果的科学性、完整性、实践性，对其改进专业建设、课程建设、实践教学、修订人才培养方案、实施教研教改的重要程度，初步评定考核等次。

3、学院审批。学院主任召开学院教学工作会议，审核通过成果考评最终结论。

四、汇报时间

教师参加暑假顶岗实践、省培、国培项目，一般在下学期期中，由学院举行一次集中汇报会。参加调研，一般在调研结束后一周内向工学部汇报。

五、成果管理

1、成果总结报告，作为专业建设材料，纸质版一份，存学院办公室归档；电子版作为学年（学期）教学考核材料。

2、成果获得优秀等次的教师，在学期（学年）绩效考核中设置一定的加分值。

3、鼓励教师以研修成果为基础，积极申报校级、省级教研教改课题。

     视觉传播设计学院

      2018年6月1日