为夯实辅导员工作基础，提升辅导员专业技能和业务素质，学生工作处于9月5日-7日组织了为期三天的专题辅导员培训班。参培对象为在学生管理工作岗位上未满三年的辅导员及其他学生管理人员。

本次培训得到了学校领导的大力支持。5日晚，彭泽立副校长以主题《刚性管理与柔性引导相结合，在学生教育与服务中体现温情脉脉的人文关怀》拉开了此次培训序幕。他指出：辅导员工作是复杂和艰辛的，但是辅导员事业是无尚光荣和伟大的事业，承担着培养又红又专社会主义建设者和接班人的时代重任。由于新形势下学情的转变，决定了学生管理工作中需要融入一些人文关怀，辅导员要提升自己饱满的人文关怀特质，树立以生为本的教育理念，贴近学生，尊重学生的价值，乐观地接纳学生，做好学生的人生导师和知心朋友。

三天的培训紧张而有序地进行。经验丰富的老辅导员陈欣欣处长跟大家分享了《如何当好一名辅导员》，幽默风趣的语言赢得在场学习者的阵阵掌声；原工作在学生管理线的，现为学校党委委员、组织人事处处长于安国从身边案例着手，介绍了大学生的安全知识，提醒老师们务必加强对学生的安全宣传教育，时刻绷紧安全这根弦。本次培训内容还涉及到“大学生的适应教育与日常事务管理”、“学生资助工作”、“班级文化建设”、“大学生职业规划和就业指导”、“阳光心理健康教育体系”、“辅导员开展心理咨询的实用技巧”等。

十场主题培训紧紧围绕学生管理与服务工作，系统全面的学习，让新进辅导员更加清晰自身的角色定位和工作职责。通过培训，进一步提升了辅导员的业务能力，提高了辅导员工作科学化水平。近年来，我校十分重视辅导员队伍建设，除了举办辅导员技能专题培训，每年还组织辅导员参加省级辅导员比赛、举办校级辅导员职业能力大赛、组织辅导员工作创新论坛等。

培训现场

培训现场

培训现场

培训现场

培训结束后的大合影