9月29日下午，在弘美楼404党员活动室开展2021年下学期第三次全院教职工党史学习教育专题学习，学院副院长董效康主持，全院教职员工参加了此次学习。

首先，董院长带领大家学习了习近平总书记在西藏考察期间的重要讲话精神以及文件《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，他强调，要在学生中深入开展思想政治教育，提升教师队伍思想政治工作质量和水平，守正创新开展思想政治教育工作。

学习结束，董院长向大家详细解读了《2021年视觉传播设计学院推进课程思政工作思路》，并对视觉传播设计学院2021年“课程思政”建设进展情况在会上进行了说明。

随后，我院各工学部主任结合学校“三全育人”综合改革工作，围绕本工学部课程思政的实施现状、难点问题以及工作思路展开了交流研讨。各工学部主任依次进行了发言，包装艺术设计工学部主任刘若根提到，课程思政开展的最大难点在于如何提高老师和学生的思想意识，巧妙的将思政内容融入专业课程学习，从而激发学生学习兴趣。视觉传播设计与制作工学部主任王可详细介绍了工学部的课程思政现状，同时，也强调，要真正达到“三全育人”实效，还需要不同科目老师和辅导员的共同努力，在教学管理上接力进行“三全育人”教育。广告设计与制作工学部主任李丹骏也详细介绍了工学部的基本情况及其存在的问题，他指出，落实“三全育人”课程思政建设，应从教师做起、改良教学设计；强化“三全育人”课程思政的协同效应、完善制度保障；营造“三全育人”课程思政的文化氛围。最后，基础课工学部主任李照对本工学部课程思政的现状及难点问题进行了详细说明，也提出了课程思政建设工作思路：应该围绕立德树人任务，深刻认识课程思政建设的战略意义；加强组织领导，全面推进课程思政建设；重视师资培训，不断提升教师课程思政能力；发挥团队优势，开展课程思政集体备课活动；聚焦课堂实效，开展课程思政示范课课堂听评课活动；不断总结经验，开展课程思政成果总结展示活动。

最后，董院长肯定了各工学部在落实“三全育人”课程思政建设上做出的努力，同时，也希望各工学部、各专业老师从思想上高度重视课程思政工作，自觉承担育人职责，携手探索创建“三全育人”课程思政建设新模式，切实提高课程思政育人实效。

学院副院长董效康主持学习

学习研讨交流现场