湖南教育网:http://jyw.hnedu.cn/zx/gx/3026942.shtml
会议现场。
教指委副主任委员、数字设计专委会主任、太阳集团tcy8722党委书记陈鸿俊作报告。
无穿戴动捕设备体验。
本网讯 3月18日上午,教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会数字设计专门委员会2022年年会暨“产教融合·互助共赢”第三届完美世界产教融合高峰论坛在长沙举行。本次会议由太阳集团tcy8722和完美世界教育科技(北京)有限公司承办。
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)秘书长张来源,湖南省教育厅职成处处长崔书芳,教指委副主任委员、数字设计专委会主任、太阳集团tcy8722党委书记陈鸿俊,太阳集团tcy8722校长夏能权,完美世界高级副总裁兼发言人、完美世界教育董事长王雨蕴等来自全国150多所职业院校和行业、企业的领导、嘉宾共300余人出席会议。数字设计专委会秘书长、太阳集团tcy8722副校长刘英武主持会议。
夏能权在致辞中对本次会议的召开表示热烈祝贺,对学校基本情况进行了简要介绍。完美世界教育首席运营官刘建新在会议上发表致辞。崔书芳在讲话中对湖南职业教育与数字文创产业融合发展情况作了简要介绍。他指出,要充分凝聚职教发展合力,激发校企合作动力,提升服务支撑能力,紧盯行业企业发展需求,为区域数字创意产业创新发展提供人才支持。
陈鸿俊作了题为《融合·创新·赋能》的数字设计专门委员会(以下简称“专委会”)工作报告。“承担3个本科层次职业教育专业、3个高职专科专业和3个中职专业的《职业教育专业简介》和《职业教育教学标准》制定与审核工作;组织申报建设118个职业教育艺术设计类专业课程标准;助力增设3个本科层次职业教育专业;发动成员单位学校申报“1+X”证书制度试点院校;在2020年度教指委“广交会”同步教育作品展中展出校企合作成果110余件……”他从及时为专委会更名、开展专业标准建设、促进数字设计类专业发展、不断加强专委会建设等四个方面回顾了专委会三年来开展的主要工作。
陈鸿俊提出了专委会2023到2025年的工作设想:一是促进交流,锻造校企校校合作的纽带。组织开展“校校互助、校企互助”计划,成立数字文创产业学院联盟,撰写高职院校数字设计类专业设置年度报告,全面推进校企、校校深度合作。二是共建共享,打造校企校校共赢发展的平台。打造一个专家库和一批“双师”团队、建好一批教学标准与资源、共建一批实训基地、推出一批竞赛活动、形成一批项目成果。三是宣传推广,建设数字设计类专业发展的展示窗口。通过举办作品展、年会和论坛,编写典型案例,选树名师大师等形式,探索数字文创“走出去”的新模式,讲好“数字文创”的“中国故事”。他表示,专委会将以党的二十大精神为指引,持续加强自身建设,扩大成员规模,完善制度建设,同心同德、接续奋斗,为数字中国建设作出新的更大贡献。
本次年会还邀请了行业、企业专家作主旨报告。张来源、完美鲲鹏(北京)动漫科技有限公司CEO刘彭、深圳市洲明科技股份有限公司陈婉玲、湖南省动漫游戏协会常务副会长兼秘书长杨春玉分别作了题为《国家艺术设计类专业(专科)课程标准开发研究课题解读》《<宇宙护卫队>动画IP的培育》《数字创意,内容为王》《动漫游戏产业驶入发展快轨》的报告,围绕数字艺术类课程开发、动漫作品IP培育以及数字文创产业的发展趋势与途径等方面进行了交流和分享。
在18日下午举行的“产教融合·互助共赢”第三届完美世界高峰论坛上,数字设计专委会“双助活动”发布并举行了签约仪式,9所职业院校代表和企业分别签订校校、校企互助协议,校校、校企双方从规划专业发展方向、提升师资授课能力、对接优秀产业资源等方面开展合作。随后,发布了完美世界教育2023年校企深度合作重点项目,举行了完美世界教育全国教师企业实践基地共建签约暨“1+X”证书优秀考点表彰活动。
在“产教融合·互助共赢”圆桌对话活动上,完美世界教育科技(北京)有限公司副总裁岳耀頎、完美鲲鹏(北京)动漫科技有限公司CEO刘彭、央视动漫集团有限公司市场运营总监张勇、深圳市洲明科技股份有限公司张世攀、深圳职业技术学院数字创意与动画学院院长聂哲、湖南漫联卡通文化传播有限公司执行总裁罗沐、太阳集团tcy8722数字太阳集团tcy8722院长燕晓山等来自全国行业、企业和职业院校的代表围绕人才培养、专业建设、校企合作等方面深入交流探讨,共话数字文创产业发展新篇章。
活动现场,深圳洲明科技股份有限公司、北京聚力纬度公司搭建了裸眼3D以及基于AI视频技术的无穿戴动捕设备,让与会人员通过沉浸式的视觉体验和显示载体参与到虚拟空间的交互,增强对数字创意产业集群最新科技成果“身临其境”的感受。
本次会议旨在深入贯彻落实党的二十大和全国“两会”精神,与会嘉宾通过主旨报告、圆桌论坛等形式,站在职业教育和数字设计类专业的发展前沿深入交流研讨,为职业院校、行业、企业之间的深度合作搭建了平台,引领了数字文创产业发展方向,对进一步提升职业院校人才培养质量、促进产教深度融合具有积极的推动作用。(通讯员 何帅文 郑涛)