为中华之崛起而读书

——2021级新生开学典礼致辞

陈鸿俊

（2021年9月28日）

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋九月，丹桂飘香，在这美好的季节里，湖南工美迎来了来自全国各地的2592名新同学。在此，我谨代表学校全体师生员工对同学们的到来表示最热烈的欢迎！也让我们向严格组织军训的全体教官致以崇高的敬意和由衷的感谢！向积极参训并取得可喜成绩的同学们表示热烈的祝贺！并借此机会，向辛勤培育你们的父母和师长致以诚挚的感谢和崇高的敬意！

同学们，这段时间是你们身体最疲惫的时候，因为你们在酷暑炎热中军训，开启新的人生！而作为校长的我，则是心理最疲惫的时候：我天天都在纠结，今年的新生开学该给同学们讲些什么呢？年年开学年年讲，不知今年讲什么？然而，最近转发了两则微信，却让我脑洞大开：一是北大校长郝平给新生的讲话《读懂中国、读懂世界、读懂时代、读懂自己》，一位微友马上留言：这样的人可以做领袖了！二是清华大学校长邱勇的大学新生致辞叫《葆有顽强的生命力 让生命之光更加明亮》，另一位微友的留言评论说：这是要成为大哲学家啊！颇有不屑之意！前天偶尔看到中国政法大学郭继承教授的一个视频，他调侃说，有几个大学校长的讲话能直抵人心以至影响学生一生的？这真有些触动了我，我想我们就不跟高大上的清华北大比了吧，尽管他们不可能培养刺绣大师、工美大师！又想，现在是信息时代，同学们要学习高大上的人生哲理，还不是信手拈来，何必我这个校长在这里学舌呢？于是我想今年就给新生同学一些建议吧，如同你们临出门时父母亲的叮咛，即使不能直抵人心，总该可以更靠近学生之心吧？所以我给今年新生开学致辞定名为：为中华之崛起而读书！

今天的开学致辞就从解答同学们的困惑开始吧：

一、时代是什么？

同学们，在讲这一题目时，我想念一段让人热血沸腾的文字：“此刻，我正飞越北极上空，向着家的方向前行，马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱，阔别三年的祖国已在天涯咫尺。近乡情更怯，不觉间泪水已模糊了双眼。在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由……无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；无数次出发，无数次归家，唯有此次让我热泪盈眶。万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一予我希望，感动于心，感激于情。我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代；我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家……感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月，安放我所有的喜乐苦悲……有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴，有一种果敢叫奋不顾身，回首此间，满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当……此时，祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦，期待一年好景致，再赏橙黄橘绿时。祝愿祖国母亲生日快乐！回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”

这是孟晚舟回家前在中国政府包机上的感言：一抹靓丽中国红燃起我心中的光明！孟晚舟在机场哽咽发言：祖国，我回来了！人民日报社评：没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐！这一事件既令人血脉偾张，又让人豪气倍增！之所以情不自禁地要给同学们读这一段令人泪目的文字，是想说明有国才有家，“我和我的祖国一刻也不能分割”！那么我们的时代是什么呢？

2017年，习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。新时代就是你们的时代定位！党的十八大向全国人民发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召：2021年建党百年的时候，全面建成小康社会；到2035年，基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，新中国成立百年的时候，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国！你们是同时经历“两个一百年”宏伟目标实现的一代大学生：今年建党百年，你们跨进大学校门，你们是建党百年大庆的第一批大学生，何等幸运与荣耀！今年距2035年是14年，距本世纪中叶是29年，你们无疑要成为实现第二个百年目标的亲历者、建设者，使命与责任何其重大！这是你们成长成才、成就事业的黄金时代，这是时代的大坐标！

带着如此的幸运与荣光，肩负如此重大的使命与责任，今日大学生要把个人奋斗与祖国民族命运相结合，将小我融入大我，不是“两耳不闻窗外事，一心专读圣贤书”，而是要“家事国事天下事,事事关心”。“位卑未敢忘忧国”，希望你们关心国家大事、关注民族复兴、听党话跟党走，在党史学习中凝聚前行力量，做有家国情怀、有大格局的新时代大学生！

二、大学是什么？

很多人认为大学就是学一个好专业，找一份好工作。当然，这多少有些道理，但如果仅如此，那就大错特错了！在我看来，理解大学的意义比读大学更为重要，或者说，不真正理解大学的意义是读不好大学的！关于大学，我送三句话给大家：

一是大学是人生的盛夏，需要倍加珍惜。

作家周作人有一个很基本的观点：一个人的成长，一切都顺其自然。他说人的生命就像自然的四季：小学和中学是人生的春天；大学是人生的夏天，即盛夏季节；毕业后到中年是人生的秋天；到了老年就是人生的冬天。人生的季节跟自然的季节是一样的，春天该做春天的事，夏天该做夏天的事。自然季节不能颠倒，人生季节同样不能颠倒。当然这个大学可理解为就业之前的专科、本科、硕士、博士等学习阶段。盛夏是什么？万物勃发、草长莺飞、奔放、热烈，大学不正如此吗——青春、激情、爱情、长身体、长知识、增技能、养个性，无所不有，无所不想，无所不能，无所不创造……，俗话说“盛年不重来，一日难再晨”，既然是盛夏，你忍心让它悄然溜走吗？

二是大学是人生的储备，需要倍加利用。

大学当然要学好一门专业，练好一项技能，这是找到好工作的基础，但大学之用不仅功在眼前，更利在长远！在我看来，大学是人生的储能器，品德修炼的储备，知识技能的储备，个性气质的储备，思维与能力的储备，做人做事风格的储备......，凡此种种，将在很大程度上决定你的事业、爱情、家庭的成功与否？决定你的人生顺畅与否？

很多成功人士在回忆自己的大学生涯时，常常会感恩大学生活！就拿最近的说吧，黄建成先生是学校1986届工艺绘画专业校友，现在是中央美术学院城市设计学院副院长，曾任2005年日本爱知世博会和2010年上海世博会两届中国馆的设计总监，无疑是我国设计界的顶级大咖，他在回忆学校对他个人事业影响时说，美大三年是他个人发展的转折期，其扎实的造型基础能力就是在那个时期打下的。由此看来，抓住每一堂课、每一次作业、每一个实训环节，在全身心投入中绽放青春、在青春恣意中练就内功，实在是每一个大学生最紧要之事！这样说来，你岂能让你的大学时光一晃而过？

三是大学是人生的预演，需要紧紧抓住。

大学是人生的第一次独自面对，当然更是走向社会之前的一次热身！同学们，除了专心致志于学习之外，充满激情地投身到学校的各项活动中去吧：

当学生干部，它能锻炼你的口才与性格，能教你学会与同学、老师、社会打交道，为什么不呢？参加社团活动，它能培养你的个人兴趣与爱好，增加生活情趣与格调，也丰富你的大学生活,为什么不呢？参加班级与学校活动，它能增强你的集体荣誉感，融洽同学感情，培养你的亲和力，为什么不呢？参加社会实践活动，它能增强你对国家、对社会的了解，培养你接触社会与服务社会的能力，为什么不呢？......同学们，少宅在寝室、少宅在家里，多出现在教室、实训室、工作室、图书馆，多活跃于运动场、社会实践场所中吧，挥洒汗水，绽放青春，这才是大学生的本色所在！同学们，大学是人生的预演，就像比赛前的热身，大戏前的彩排，下山前的闯关，你怎能让它白白错过？

以上，就是大学在你漫长人生小坐标中的定位吧！“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，人生之活水、成功之活水在哪？就在我们的大学时光，这才是大学的意义所在！

三、我们的大学是什么？

关于学校，我给同学们4个关键词吧：

全国知名——

学校是湖南省唯一独立设置的省属公办全日制艺术设计类高校，是全国200所国家示范（骨干）校之一，是全国197所国家“双高”校之一，是全国4所艺术类国家“双高”校之一，中国工业设计协会何人可副理事长称学校是“湖南工艺美术人才培养的黄埔军校！”

专业齐全——

学校设有湘绣太阳集团tcy8722、湘瓷太阳集团tcy8722、手工太阳集团tcy8722、服装太阳集团tcy8722、环境太阳集团tcy8722、视觉传播设计学院、数字太阳集团tcy87227个二级学院，共开设有5大专业群31个专业（方向），全部是艺术设计或工艺美术类专业，是全国艺术类高校中专业最齐全的学校之一。

人才辈出——

建校46年来，学校培养了近6万名艺术设计（工艺美术）类专门人才。据不完全统计，学院毕业生中现有中国工艺美术大师、中国陶瓷大师12人，有全国艺术院校系主任（院长）36人，全国知名艺术设计师200余人，校友自创资产过1000万的企业达1200家，涌现出了日本爱知、中国上海世博会两届中国馆设计总监黄建成、上海世博会副总工程师吴国欣、广州亚运会服装设计总监金惠、第七届全国美展金奖获得者孙欢涛、中国著名艺术评论家与策展人杨卫、云南省美协主席罗江等一大批行业精英。

氛围浓烈——

这里是艺术的天堂、设计的海洋、思想创新的星空，充满浓烈艺术与设计氛围，这是作为完全艺术设计类专业院校最大的特色和优势之一。在这里，实施“专业+项目+工作室”工学结合人才培养模式，工作室是课堂，企业项目是作业，教学过程即生产过程，作品即产品，一种与传统教育截然不同的培养模式将把你们塑造成为美的追寻者、设计者和创造者。在这里，传承创新“非物质”文化遗产是我们的神圣使命，将现代艺术设计理念引入传统工艺、将传统文化元素融入现代艺术设计，是你们创作的永恒主题，在传统与现代的跨界融合中，你们将成长为有根基、有内涵、能创新的“非遗”新传人和有中国灵魂与世界视野的设计师、工艺家。

此时此刻，我想起了开国领袖毛泽东的两句诗：“踏遍青山人未老，风景这边独好”！

四、我们的职业是什么？

读大学最直接的目的是要或能找到一个理想的工作，这是同学们更是家长最大的希望，那么，同学们毕业后能从事哪些工作呢？

还记得你们进校门的第一幅标语吗？欢迎你，中国未来的设计师！欢迎你，中国未来的工艺家！这，就是你们大学的职业定位！我校主要有两大类专业：工艺美术类和艺术设计类，前者主要培养工艺美术师、非遗传承人；后者主要培养各类设计师，如广告设计师、服装设计师、动漫设计师等，准确地说，我们的职业就是人类生活方式的设计者与引领者！在国外，这类职业具有很高的地位，美国人说“不做总统，就做广告人”，我说，“不做市长，就做设计师吧”！同学们，或许，上不了清华北大，社会会少了几名几十名顶级科学家、工程师、政治家，却会在湖南工美成长出成千上万的设计家、工艺家、非遗传承人！相信在不久的将来，同学们都能美梦成真，成为工艺美术和中国设计的主力军！

著名诗人艾青说：“人生之路虽然漫长，但紧要处却只有那么几步，特别是当人年轻的时候”。祝贺同学们走好了人生紧要的几步，因为你们选择了正确的学校和正确的专业！

五、大学生活怎么过？

著名学者钱理群先生在《大学之大》的演讲中说：“如何不虚度人生中这最自由的、最没有负担的、真正属于自己的四年时间，是摆在每一位大学生面前的问题。”我以为，要做到三年大学不虚度，应该紧盯两个目标：一是学好各门功课，为就业做准备；二是练就思想与能力，为人生做准备！大学教育更在于养成习惯，培养能力，希望同学们做到“六个学会”：

一是学会规划，养成凡事则预之习惯。

人生需要规划，大学需要规划。爱因斯坦是伟大的科学家，在他进入苏黎世联邦工业大学后，便立即为自己拟订了一份人生规划：“我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。正是因为他能制定正确的大学规划，并矢志不渝地追随与坚守，才有了一盏指引他走向成功的明灯。同学们进入大学的第一步就是要根据国家的需要、专业的目标与个人特点、人生目标做细细的分析与比较，为自己三年学习生活、职业生涯制订一份科学的规划和打算，做清醒的求学者，做自觉的求知者，而不是茫茫然进来，昏昏然度过，空空然出去。希望同学们今天满怀希望而来，明天满载收获而去。

二是学会学习，养成勤学好学之习惯。

由高中到大学，这是同学们人生的一次飞跃和转折，怎样尽快实现这个转折，成就自己的学业，完成以下两个转变至关重要。

其一是学习方式的转变，即由他律型学习向自律型学习的转变。

在中学，同学们习惯于老师给自己加压，而不善于自加压力。大学的学习将以老师引导，自主学习为主，将有更多的自习时间，更多自由发展的空间。同学们应着力培养自己的自学能力，自主地吸取，自由地发展。若不能完成这种转变，便会感到整天无所事事，无所适从，找不到目标和方向，甚至会感到轻闲异常，最终将一无所成。

其二是思维方法的转变，即由被动接受型思维向主动反思型思维的转变，由习惯性思维向创造性思维的转变。

在转变中掌握学习的方法，提高学习的能力。培养反思能力是同学们应做的功课。著名教育家蒋南翔有一句名言：授学生以点金术而不是金子；给学生以猎枪而非干粮。三年的大学生活，同学们不仅应掌握专业必备的知识和技能，更应掌握科学思维的方法和能力，才能事半功倍，终生受用。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，是因为层次愈高，境界亦升。希望同学们能尽快完成这种转变，思维与年龄同步，境界与层次同升，尽快进入角色。

与此同时，要养成“四勤”的学习习惯。

世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，一切都要靠奋斗。学习是大学之本，而勤奋为成功之径，要养成勤学、勤练、勤观察、勤思考的习惯。希望大家沉下心来，俯下身去，打破定势，开拓创新，锤炼工匠精神，掌握高超技能，早日成为艺术设计的栋梁之材。

三是学会运动，养成科学锻炼之习惯。

“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”，良好的身体素质是革命的本钱，更是培养阳光心态的基础。希望你们养成主动参加体育锻炼、终身坚持体育锻炼的良好习惯，希望你们学好运动技能，并使其中一种能成为自己的终身爱好，成为个人健康生活方式的一部分！“为祖国健康工作四十年”不仅是口号，更应该落实在你们的行动中！不做“低头党”“外卖族”，走出宿舍，融入校园和社会，运动应成为你们大学生活的青春底色！

四是学会求异，培养敏于创新之特质。

创新是人类社会进步的永恒动力，也是个人成长与成功的不竭源泉！从“两弹一星”功勋人物于敏、钱学森、程开甲、王淦昌、邓稼先到“杂交水稻之父”袁隆平、共和国勋章获得者钟南山、诺贝尔奖获得者屠呦呦，再到世界建筑大师贝聿铭，世界工业设计大师罗维，一个个如雷贯耳的名字，哪一个不是从创新中脱颖而出，成就精彩人生？艺术设计（工艺美术）的要义就是创新与创意，没有创新，你将学无所成；没有创新，你将事业难成。希望同学们在专业的学习与技能的提升中，追求创新与创意，学会标新立异，成就别样的艺术人生！

五是学会调节，培养开朗乐观之精神。

要自觉锤炼意志。在大学的世界里，你不可能在现实与梦想之间总是行走得游刃有余。孟子说，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”。面对困厄与挫折，要相信办法总比困难多，阳光总在风雨后，遇挫而弥坚。要涵养胸怀。古语云:“海纳百川，有容乃大”，希望你们胸怀宽广，做一个“大气”之人。接人待物，最重要的是学会换位思考与沟通。要学会调节。人生难免不会或喜、或悲、或惊、或忧，成熟与优秀的人不是没有情绪，而是懂得控制自己的情绪。希望同学们成功时不狂妄自大，遇挫时不垂头丧气，进退自如，笑对人生，把命运牢牢把握在自己手中。

六是学会做人，培养高尚健康之人格。

习近平总书记在《之江新语》一书中强调，“人而无德，行之不远”。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养思想、品格、情感、意志和铸造灵魂的地方。希望你们从严要求自己，养成高尚的品德！希望你们常怀敬畏之心，敬畏自然、敬畏生命、敬畏生活！希望你们常怀向善与感恩之心，与人为善，乐于助人，感恩社会，勤于奉献，敢于担当。希望你们在完善自我、铸就美好人生的同时，也能温暖周围的世界。

同学们，由此看来，要做到钱理群先生所谓的不虚度大学时光也无巧：做好两个定位，即个人在国家大坐标上的定位和大学在个人小坐标上的定位，做明白人！做到“六个学会”，久久为功，做实干家！果如此，你的大学生活又何愁不会精彩纷呈而收获满满呢!

同学们，“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，110年后的今天，老一代革命家的很多理想都已实现，中华民族正豪迈地走在实现“第二个一百年”奋斗目标的新征程上，希望它能成为我们新时代大学生的座右铭！

“自信人生二百年，会当水击三千里。”——新时代大学生应有“击水三千”的豪气和信心！

“你若追随你的星宿，不会得不到你的归宿。”——新时代大学生应有不达目的誓不罢休的信念和恒心！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——新时代大学生应有脚踏实地的付出和勤奋！

我相信，有了信心、恒心和勤奋，同学们的学业人生将无往而不胜！

谢谢大家！