为全面贯彻《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》( 教职成[2019] 13号)和《教育部职业教育与成人教育司关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》(职成司函[2019] 61号)精神，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，增强专业人才培养方案的科学性、适应性和可操作性，提高人才培养质量，学校于7月7日在致美楼206会议室举办了2020级专业人才培养方案修订培训会。会议特邀湖南省职教专家湖南网络工程职业学院江波教授来校讲学，学校副校长刘英武出席会议，各二级学院负责人、工学部主任、专业带头人等45人参加了本次培训，会议由教务处处长赵继学主持。

上午，江波以《科学制订职业院校专业人才培养方案的实践与思考》为题进行了专题讲座，结合上级文件精神和湖南省专业人才培养方案检查评价工作要求，她详细解读了专业人才培养方案制定的意义、原则、程序和方法。讲座伊始，江波抛出了人才培养方案目标确定依据、课程体系开发流程等10个问题，让老师们带着问题学习思考。讲座过程中，她着重解析了人才培养方案各要素的内涵和要素间的逻辑关系，指出人才培养方案制定过程中缺乏整体思维、要素不齐全、目标错位、路径不合理等常见问题，对职业面向、培养目标与规格、课程设置与要求、教学进程表、实施保障等要素的撰写修订给出了精细化指导意见。

下午，江波结合我校2020级专业人才培养方案与部分执笔人展开了个性指导。各执笔人就专业人才培养方案修订过程中的“1+X”证书试点改革融合、专业技能抽查工作匹配衔接、课程体系重构等问题与江波进行了热烈深入的探讨，老师们的疑问得到了有效解答。

赵继学指出，江波的讲学为我校进一步修订人才培养方案理清了思路，明确了方向，各二级学院要尽快按照专家的意见建议进一步打磨并完善各专业人才培养方案，高质量、高水平完成2020级人才培养方案修订工作，以此深化教育教学改革，规范教育教学管理，持续推进学院治理体系和治理能力现代化进程。

培训会现场

江波教授作《科学制订职业院校专业人才培养方案的实践与思考》专题讲座