11月10日下午4:30，环境艺术设计系基础课教研室在尚美楼312召开《设计构成》课程改革专题研讨会。系副主任刘延国主持会议，并就该课程教学过程中如何弱化形式法则、增强学生创意思维的教学方式与基础课老师们进行了深入探讨。

会议旨在通过构成课程的学习，培养学生运用创造性思维进行构成设计创意的能力。在系统训练学生设计过程中的形式手法与构成技巧的同时，把教学从形式法则的模仿变为对学生潜在艺术能力的发掘，变为一种创造性活动，即如何实现从模仿到自觉，培养学生的思维发散能力、主题概念设计能力。

本次研讨会将开启我系《设计构成》课程教学内容的重大改革，着力培养学生的创新创意能力。只有突破常规，打破惯性，才能取得进步。今后，我系课程体系都将逐步进行改革研讨，力争制定出更加科学合理的培养模式，为社会输送更多更优秀的设计人才。

系副主任刘延国现场讲解

老师们认真聆听